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martedì 6 giugno 2017

Formicamica






 Progetto  FORMICAMICA






Verso le 10:30, gli insegnanti ci hanno chiamati nell'atrio della scuola, per il progetto FORMICAMICA. Un progetto per salvare alcuni bambini dalla fame, facendoci portare del cibo a scuola (ma non era obbligatorio). Ogni anno ci raccontano una storia diversa.


Ecco i collaboratori del progetto FORMICAMICA.

Durante il racconto della storia alcuni passaggi facevano ridere. 

Ogni tanto ci facevano delle domande e cercavano di farci capire a cosa serve il dona cibo.

Alcuni bambini stavano seduti per terra e altri in piedi.

Le storie  le leggevano su un libro gigantesco.

Che infatti tenevano in due, come rappresentato nella foto a fianco.


Mentre leggevano alcune volte si alzavano  con dei pupazzetti con cui recitavano la storia.

Si portavano dietro anche dei pacchi incartati per la storia e come abbiamo detto prima dei pupazzetti.

Fatti a mano.





Poi verso la fine ci hanno salutato con un grande bacio a tutti. 


                                CLASSI 5A e 5B 


Agli allievi  è piaciuto molto, sapendo che per loro è l'ultimo anno che affronteranno questo progetto ...

recuperiamoli






Recuperiamoli







Questa è la parte in cui ci chiedeva cos'è la raccolta differenziata.



Spiegazione della differenza tre gli oli naturali e minerali.






Questa è una immagine che ci mostrava durante la spiegazione per farsi capire meglio.
Un Kg d’olio usato è sufficiente per inquinare una superficie di 1000 metri quadrati.
1kg =1000 metri quadrati
Un signore è venuto a parlarci di raccolta differenziata.
 La raccolta differenziata non è, come molti fanno, solo dividere i rifiuti in casa ma metterli negli appositi contenitori. 
Lui si è soffermato molto sugli oli e ci ha detto la differenza tra oli naturali, ovvero quelli ricavati dalle piante, e quelli minerali, cioè quelli ricavati dal petrolio. 
 Gli scarti sono rifiuti solo quando lo decidiamo noi, per esempio l'olio della confezione di tonno. Tanta gente lo butta ma si potrebbe riutilizzare, a questo punto diventa un rifiuto.
 A Neive e in altre città ci sono dei bidoni blu in cui gli oli.

Per maggiori informazioni andare sul sito: www.mpoli.it

Diderot Matematica





 Progetto DIDEROT - Matematica

Il 20 marzo, con il progetto Diderot finanziato dalla Fondazione CRT chiamato "rinnova...mente: tra codici e numeri",  e' arrivata una signora che ci ha spiegato vari argomenti come le misure di lunghezza e di massa

Ogni tanto, uno per volta, ci chiamava alla lavagna per risolvere problemi con il metodo a barre. Ecco tre foto:
Foto 1

Foto 2 : Lei ci spiegava come risolvere i calcoli

Foto 3: Alla lavagna discutevamo su cosa mettere 

E' stato molto utile per tutti noi, alunni e maestri. Abbiamo imparato divertendoci!!!


Classi 5A e 5B a.s.
 2016/2017

Laboratorio Informatica Il Sole per Amico




 IL SOLE PER AMICO


Le persone sono di diversi fototipi, e utilizzando il sito abbiamo cercato di capire il fototipo di alcuni compagni.


Abbiamo letto dei pezzi di testo analizzando il loro contenuto.


Lavorando a 
coppie abbiamo scritto un testo riguardante un tema del progetto 
Il sole per amico.



Per fare questo lavoro siamo andati alle scuole medie ma per scrivere il testo siamo andati di nuovo nella nostra scuola↑.


Abbiamo spiegato alcune cose che c'erano scritte sul sito in modo semplificato e riassuntivo. Abbiamo spiegato dei: fototipi, dei raggi UV, della crema solare e della pelle quando si scotta.


Ci venivano poste delle domande e noi dovevamo rispondere.


Abbiamo lavorato con la LIM nell'aula di informatica delle medie.


Classi 5A e 5B
Neive
Questo lavoro è stato interessante e ci ha insegnato come proteggere la pelle.

Teatro Natale 2016





Spettacolo teatrale Natale 2016

Compagnia teatrale I Magog







Lo spettacolo di Natale 2016 faceva ridere. Era suddiviso in diverse scenette che parlavano di un "medicinale", il suo
nome era Snervosin
La foto rappresenta la scenetta al supermercato. 

C'è una scenetta dove ci sono gli attori travestiti da Teletubbies, così i bambini più piccoli si divertivano.

In questa foto sono rappresentate due signore, una più vecchia e una più giovane, che erano stressate e perciò necessitano dello Snervosin.



Come vedete in questa foto c'è un mercante che vende lo Snervosin a una signora. 


Come vedete da questa foto ci sono tre amici che stanno parlando di come hanno paura del loro registra (ovviamente i tre amici sono stressati).


I tre amici stanno pensando a una soluzione per lo stress.
In basso a destra vedete una scatola, in cui dentro c'era l'antistress chiamato Snervosin



Secondo noi lo spettacolo era particolarmente adatto per i bambini più piccoli per i quali è stato molto comico, e gli ha lasciato un sorriso sulla faccia.

Classi 5A e 5B


Un mondo di ... Regole






 UN MONDO DI .... REGOLE 









Siccome nella nostra classe ci sono alcuni comportamenti scorretti, abbiamo riflettuto sulle regole.

MICRO:

Comportamenti scorretti poco gravi.










Continuando a riflettere su questo argomento, abbiamo capito che...........


MACRO:

Comportamenti scorretti mooooooooltooo gravi.







Infine abbiamo capito che a questi comportamenti ci volevano delle SANZIONI.




SANZIONI:

Modi per farsi perdonare perchè secondo noi non bastano solo le parole.









ABBIAMO FATTO UN CARTELLONE INSIEME E L' ABBIAMO FIRMATO!!!!!
Questo lavoro ci ha fatto riflettere molto!! 
E' stato bellissimo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Classi 5 a e 5 b di Neive.

Matematica senza frontiere





MATEMATICA SENZA FRONTIERE




Qui, come vedete, stiamo lavorando in gruppo ad un progetto, intitolato: "Matematica senza frontiere". Questo progetto consiste nello svolgere degli esercizi assegnati dagli insegnanti, in un tempo preciso.







In questa foto, vediamo un altro gruppo al lavoro... Naturalmente ogni gruppo si impegna molto e le persone si aiutano a vicenda.


Qui si vede un componente di un gruppo che aiuta il suo compagno.


Qua tutti i ragazzi si stanno confrontando sul lavoro svolto insieme...






.... tutti concentrati ...




... il lavoro continua ...





... uno dei diversi gruppi ...




... troveremo la soluzione? 




QUI SI VEDE IL TEMPO CHE SCORRE

SPERIAMO CHE QUESTE FOTO VI SIANO PIACIUTE!

NEIVE, 
CLASSI 5A E 5B